PRUEBA GRAMÁTICA JUNIO

REPASAMOS EL ANÁLISIS MORFOLÓGICO Y SINTÁCTICO

Analiza morfológicamente y sintácticamente las siguientes oraciones:

REPASAMOS LOS TIPOS DE SUSTANTIVOS

EJERCICIOS DE REPASO DE DETERMINANTES

REPASAMOS LOS DETERMINANTES

MECANISMOS DE COHERENCIA

PRUEBA GRAMÁTICA

REALIZA ANÁLISIS MORFOLÓGICO Y SINTÁCTICO DE LAS SIGUIENTES ORACIONES

TAREAS DE ANÁLISIS DE COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL

COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL

TAREA COMPLEMENTO DIRECTO Y COMPLEMENTO INDIRECTO

LOCALIZA EL SUJETO, PREDICADO, EL COMPLEMENTO DIRECTO Y EL COMPLEMENTO INDIRECTO EN LAS SIGUIENTES ORACIONES:

1.- Juan está lavando las manos a su tía.

2.- Yo escribo una carta a mi padre.

3.- El señor desea vender la casa a sus amigos.

4.- Ella cuenta una historia a su amiga.

5.- Nosotros compramos zapatos a nuestros sobrinos.

Elige la oración que quieras y analízala morfológicamente.

COMPLEMENTO DIRECTO Y COMPLEMENTO INDIRECTO

ACTIVIDADES DE PREDICADO VERBAL Y NOMINAL

PREDICADO VERBAL Y PREDICADO NOMINAL

PRUEBA GRAMÁTICA 2º TRIMESTRE

REPASO DE GRAMÁTICA DEL 2º TRIMESTRE

EL SUJETO Y SUS TIPOS

1- El sujeto
El sujeto de la oración es la persona, animal o cosa de la que se dice algo en una oración. Siempre concuerda en número y persona con el verbo (núcleo del predicado), por lo tanto para determinar cuál es el sujeto de una oración debes partir por ubicar el verbo principal de la oración.
El sujeto está formado por un núcleo o palabra principal y otros elementos que pueden acompañarlo, determinándolo.
El núcleo de sujeto siempre es un sustantivo o un pronombre.
Los determinantes pueden ser:

 

2- Tipos de sujeto
Según su estructura, el sujeto se clasifica en distintos grupos
- Sujeto expreso - sujeto desinencial
- Sujeto agente - sujeto paciente
- Sujeto complejo - sujeto incomplejo
- Sujeto simple - sujeto compuesto


2.1- Sujeto expreso
Es aquel que aparece de forma explícita en las oraciones.
Ejemplo:

más ejemplos:
Luis canta
Tú lees
Ellos escriben
Esto no camina
Ayer hizo mi primo sus tareas

2.2- Sujeto desinencial o tácito
Es aquel que no aparece escrito en la oración pero que lo podemos reconocer a través de la persona gramatical que indica el verbo.
Ejemplo:

Más ejemplos:
Viajé a Roma  →  Yo es el sujeto tácito.
Volví tarde  →  Yo es el sujeto tácito.
Durmió mucho anoche  → Él o Ella es el sujeto tácito.
Es muy leal  →  Él o Ella es el sujeto tácito.
Cargamos el camión  →  Nosotros es el sujeto tácito.
Caminaré por la ciudad →  Yo es el sujeto tácito.
Caminábamos por la ciudad →  Nosotros es el sujeto tácito.


2.3- Sujeto activo o agente
Aquel que realiza la acción del verbo
Ejemplo:

Más ejemplos:
Juana comió las cerezas.
José vendió las artesanías
Las niñas y su profesora salieron de excursión
El niño corría junto a la acequia
Aquella mujer compraba dulces

2.4- Sujeto pasivo o paciente
Es aquel que no realiza la acción, sino que sufre las consecuencias de la acción.
Ejemplo:

 

Más ejemplos:
Las cerezas fueron comidas por Juana
Aquellas niñas son admiradas por sus padres
Un conejo fue cazado por aquel muchacho
Pedro fue encontrado en el bosque

2.5- Sujeto complejo
Es aquel cuyo núcleo o palabra principal tiene determinantes
Ejemplo:

 

Más ejemplos:
Los hermosos ojos de la niña son verdes → En este ejemplo los determinantes son varios. Hay un artículo definido " Los", un adjetivo calificativo "hermosos" y un complemento del sustantivo " de la niña"

2.6- Sujeto incomplejo
Es aquel cuyo núcleo no tiene determinantes, es decir, no hay ninguna palabra que lo acompañe.
Ejemplo:

María rezaba en la capilla → El núcleo del sujeto no lleva determinantes.
Nicolás saltaba en la cama → El núcleo del sujeto no lleva determinantes.
Pedro salió a comer → El núcleo del sujeto no lleva determinantes.
Juana compra manzanas → El núcleo del sujeto no lleva determinantes.

2.7- Sujeto simple
Es aquel que tiene un solo núcleo o palabra principal.

Ejemplo:

Más ejemplos:
Ese interesante libro / está en la biblioteca
Aquella niña / canta bien
Mi vecino / regó el pasto

2.8- Sujeto compuesto
Es aquel que tiene más de un núcleo o palabra principales
Ejemplo:

Los núcleos del sujeto compuesto van unidos por conjunciones copulativas (y – ni- o) y también por comas.
Más ejemplos:
Tú y Luis / se parecen.
Ese libro y aquellas revistas / están en la biblioteca
Aquella niña y su prima / cantan bien
Juan y Pedro / construyeron una barraca
Llegan mañana los atletas y las gimnastas


3- Clasifica el sujeto
Por lo tanto en una oración un sujeto puede ser:
Ejemplo:

Las niñas y su profesora / salieron de excursión

- Expreso: está escrito
- Complejo: tiene determinantes.
- Agente: ejecuta la acción del verbo.
- Compuesto: tiene dos núcleos o palabras principales

3.1- Trabaja con las siguientes oraciones
- La señora y su hijo salieron al cine
- Pedro fue encontrado en el bosque
- La lección es enseñada por el profesor
- Pronto llegaremos al colegio
- Los hermosos ojos de la niña son verdes
- Ese libro y aquellas revistas están en la biblioteca
- Vendrás mañana al cine

TAREA DE VOZ ACTIVA Y VOZ PASIVA

EJEMPLOS DE ORACIONES EN VOZ ACTIVA Y EN VOZ PASIVA

LA ORACIÓN: VOZ ACTIVA Y VOZ PASIVA

Vamos a comenzar esta lección con un ejemplo:
Yo como una manzana
Una manzana es comida por mí
El significado de las dos frases es idéntico: en el primer caso el verbo está en voz activa mientras que en el segundo está en voz pasiva.

Se utiliza la voz activa o la voz pasiva en función de lo que queramos destacar:
a.- Si lo que quiero destacar es que soy “yo” y no otra persona quien se come la manzana, utilizaré la voz activa:
Yo como una manzana

b.- Si lo que quiero destacar es que me estoy comiendo “una manzana” (y no una pera, un plátano…), utilizaré la voz pasiva:
Una manzana es comida por mí

Los cambios que se producen al pasar una oración en voz activa a voz pasiva son los siguientes:

a.- Cambia el sujeto:
Yo (sujeto) como una manzana (complemento directo)
Una manzana (sujeto) es comida por mí (complemento agente)
En la primera oración (voz activa) el sujeto “yo” es quien realiza la acción (yo soy quien se come la manzana).
En la segunda oración (voz pasiva) el sujeto “Una manzana” no es quien realiza la acción, sino quien recibe el efecto de la acción (¿qué es la cosa comida? La manzana).


Vemos que el complemento directo de la oración activa “una manzana” pasa a desempeñar el papel de sujeto en la voz pasiva.
Mientras que el sujeto de la oración activa “yo” pasa a desempeñar el papel de “complemento agente” en la voz pasiva: “por mi”

b.- Cambia el verbo
Yo como una manzana
Una manzana es comida por mí

Hemos señalado en rosa el verbo de cada oración. Se puede observar que en la segunda oración (verbo en voz pasiva) el verbo está formado por dos palabras “es comida”.

La primera de ellas “es” es el verbo auxiliar. Se trata de una forma verbal del verbo “ser”.
La segunda de ellas “comida” es el verbo principal (participio).
Por tanto, un modo de diferenciar un verbo en voz activa y en voz pasiva es que en este segundo caso siempre va acompañado por el verbo auxiliar “ser”.

Este verbo auxiliar va en el mismo tiempo y modo que el verbo de la oración activa:
“como”: presente del modo indicativo
“es”: presente del modo indicativo

Por ejemplo, si el verbo de la oración activa fuera en pretérito imperfecto del indicativo:
Yo comía una manzana
La voz pasiva sería:
Una manzana era comida por mí

Si el verbo de la oración activa fuera en pretérito pluscuamperfecto del subjuntivo:
Yo hubiese comido una manzana
La voz pasiva sería:
Una manzana hubiera sido comida por mí

Por su parte el participio concuerda en género y número con el sujeto.
El coche es arreglado por mi hermano
La mesa es arreglada por mi hermano
Los coches son arreglados por mi hermano
Las mesas son arregladas por mi hermano